2月24日のブログ：「言葉を知っている方が、感情を上手く使っています」

http://www.eqj.co.jp/nao/2009/02/24/post-262.html#comments

に、ご質問をいただきました。

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講演を聞かれた「よっちさん」から、こんなメールをいただきました。

EQと真摯に向き合われている証ですねえ。

よっちさん、お答えさせていただきます。

＜ご質問１＞

講演で「EQIの数値は高ければ良いというわけではない」と仰っていましたが、
高山さんの本やブログを読んでいると
 
「ＥＱの低さによる社会的隔離が起きていて、

そのことが仕事上の業績の低さに繋がっている」
 
など色々と書かれていたりするのでやはりEQは高いほうがいいのでしょうか。
 

お答えです

 
＜ご質問２ ＞

「いつでもＥＱＩを受検して、いいときの自分と比べることができます。

ＥＱＩは絶好調に戻れるきっかけをくれます」

と、ありましたが「いいときの自分」てどんなときなんだろう？って思ってしまいました。

５－５－５のときがいいときなのか？

自分が心地良いと思うときがいいときなのか？？？

そういった判断はどのようにしたらいいのでしょうか。

お答えです

お忙しいところ最後まで読んでいただきありがとうございました。

まとまりがなくて本当にすいませんでした。

お話したいことが次から次へと出てきてしまいます。

もっともっとEQを勉強して私も人の役に立てるようになりたいです！

もちろんEQのみではなく色んなことを学んでいきたいです。

なんかEQや高山さんとの出会いがただの出会いだと思えなくて仕方ないんです☆

今はどのような形で向き合ったらいいのかはよくわかりませんが。。。笑

今EQで学んだことがとても生きています。

ありがとうございます。

LOVE&SMILE

よっち

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よっちさん、ありがとう！

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　皆さまのご参考になれば幸いです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高山でした。

中学生のお子さまがいらっしゃる、お父様からのご質問でした。

突然の、ご質問・・・
はっきり言って、私には難しい質問でした。

最近、学校に伺って保護者の皆さまとお話する機会が増えました。
ビジネスシーンでのご質問は、
今も現役であり、日々経験を積んでいるので、どの方面から聞かれても大体お答えできるのですが、こと「子育て」となりますと、、、
はっきり言って自信がありません。

いろいろ考えてみましたが、
私の経験から導いた結論は・・・

「一緒だと思います」

どちらも、愛情を注がないと育ちません。

必要な知識の習得や仕事のやり方、進め方の指導もしますが、礼儀作法、言葉の使い方（口のきき方）などの躾に始まり、人としてやってはいけないこと（ウソはつかない、約束は守る・・・とか）、当たり前のことを当たり前にやる（点けたら消す、開けたら締める、借りたら返す、落ちたら拾う・・・とか）ことを、日々訓練しています。

それは、人生観や生き方にも繋がる訓練でもあり、修行でもあるような気がしています。言葉にすると簡単そうですが、なかなかどうして、
どれも、そう簡単ではありません。

企業ですからルールや仕組みで実行できるように努めていますが、
それでも上手くできません。私の経験で申し上げると、鍵になるのが社員や部下に対する「愛情」だと思っています。いくら、ルールや仕組みを作っても、愛情を入れないと人は動きませんし、人として学ぼうともしません。

これって、子育てと似ていると思いますが、いかがでしょうか。

では・・・

人材育成や子育ては誰がやるのでしょうか

「自分です」

ある企業の管理職の皆さまにお話をする機会がありました。
「最近の新入社員は躾ができていない、大学に問題があるのでは？」
「大学では何を教えているのでしょう？EQ教育が必要では？」
こんな、ご質問がありました。

私は、大学にもお伺いしているので関係者の方に聞いてみました。
「最近の新入生を見ていると、どうも高校に問題があるのでは？」
「高校生にEQ教育が必要では？」

私は、高校にもお伺いしているので、関係者の方に聞いてみました」
「最近の新入生は中学時代から荒れているので、中学に問題が・・・」
「中学生にEQ教育が必要では？」

そうなのです・・・
私は中学校も小学校も、幼稚園も保育所にもお伺いしています。

そして、最後に出てくる言葉

「家庭に問題がある」

家庭とは・・・そうです！
私も含めまして、
今私の目の前にいらっしゃる管理職の皆さまのことなのです。

家庭の問題は、私たちの問題です。

とすれば、気づいた私たちの手で解決をしていきましょうよ。

私たちの年齢と経験のある大人が人材育成と子育てをやりませんか。
今、企業には、そういう若者が入社してきています。
子育てと思い、人材育成と思って、彼らと向き合っていきましょう。
立派な大人になれる、逞しい大人に育てていきましょう。

大人の皆さま、私も頑張りますので宜しくお願い申し上げます！

高山でした。

よく頂戴する、ご質問です。

お答えします。

「仕事もプライベイトも使われるEQ能力は変わりません」

サロベイ＆メイヤは、EQ理論の中でEQ能力を4ブランチ（感情の識別・利用・理解・調整）で整理をしています。またEQ能力は世界共通であり、国を超えて、どんな仕事や状況においても同様の働きをすると言っています。

よって、EQ能力は状況によって変わる能力ではありません。

確かにEQは変わらないのですが、EQを使って行動（EQを活用して発揮する）となると、場面によって発揮の仕方は違ってきます。例えば、感情の利用（感情を生み出す）の場合、仕事上であれば周囲の状況によって押さえ気味に発揮したり、強めに発揮したり、状況によって発揮の強さをかえなければなりませんが、プライベイトで出す場合は感情の調整などせず、形振り構わず、こころの赴くまま、思いっきり発揮してもいいのではないでしょうか。

みなさまも、EQ能力をいろいろな場面で発揮されていますが、職場と家庭では、発揮の仕方や強弱も違っていませんか。みなさまご自身の体験を思い出していただくと、もっと分かり易いかもしれませんね。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　高山でした。